记得有一次跟豆说话，我无意中说了一句：“为啥这点小事你都做不好？”豆立马委屈地说：“妈妈，你为什么总要求我什么事都做到最好？”
我突然意识到自己常常说类似的打击话语，经常看不到豆豆的进步，只看到不足。
打击式教育似乎已经成为了众多中国家庭所推崇的教育，家长们总认为对孩子进行打击式教育能够让孩子更加自觉，培养孩子的进取心、上进心。
但事实真就如此吗？
首先，我们来说说什么是打击式教育。
打击式教育，顾名思义就是家长通过不断地否定孩子、责备孩子、甚至打骂孩子等方式，以求达到教育孩子的目的的一种教育方法。
打击式教育，贯穿在孩子从小到大的成长过程中，具体表现在以下几个方面：
一、“看看人家的孩子，再看看你，真丢人”——别人家的孩子似乎永远比自己的孩子优秀。
我家楼下小刘家的女儿平平今年5岁，平平可爱又懂事，每次见到我提着东西上楼都会主动接过我手里的东西帮我拿上楼。但是，正是这个整栋楼都非常喜欢的小女孩，在她家长眼里似乎一点优点都没有。
平平对我说，她觉得她的爸爸妈妈不爱她，因为爸爸妈妈经常和她说“你看人家xxx表现多好，要是他能当我孩子那就好了......”
中国式家长似乎总爱拿自己的孩子与别人家的孩子比较。
上幼儿园的孩子因为表现好被老师奖励了一朵小红花，孩子高兴地拿回家本以为会得到家长的表扬，结果却被家长说：“隔壁的莉莉得了两朵小红花，看看人家，再看看你，你还是不如人家表现好。”
上中学的孩子经过自己不断地努力，学习成绩提升速度飞快，被老师授予“最佳进步者”荣誉称号，回家却被家长说：“看看人家维维，人家又考了第一，你怎么和人家的差距这么大？明明都是一个老师教的，你是不是没好好学习？”
在中国式家长那里，似乎，别人家孩子永远都比自己的孩子要优秀得多......
二、“你怎么这么笨？这点小事都做不好？”——你似乎永远都在嫌弃孩子。
有一次和同学家庭聚餐，同学让她9岁的儿子勇勇帮忙倒水，由于水壶太沉，孩子没拿稳，水洒了。同学见状，大声呵斥道：“你怎么这么笨啊？倒水这点小事都做不好？以后还能干什么？”我被这一嗓子吓了一跳，再看勇勇，已经呆站在原地一动不敢动......
一个朋友和我说，她小的时候，经常被家长嫌弃笨，不小心打碎一个杯子都会被家长骂上三天，有一次，她不小心把仙人掌盆栽从窗台上蹭掉了，她的第一反应不是赶紧躲开，而是下意识的伸出手去接住了仙人掌，仙人掌的刺全都扎进了她的手里，我问她后悔吗，她却说不后悔，她说，如果让仙人掌花盆掉到地上摔碎了，后果要比这严重一百倍。
打击式教育，似乎对孩子的容错率为零，不允许孩子犯一点小错误，只要孩子犯了错误，等待孩子的就是“你真笨”“这点小事都做不好”“成事不足败事有余”。
其次，打击式教育对孩子的影响是巨大的。
而这些影响大多都是负面消极的：
一、打击式教育极大地打击了孩子的积极性，让孩子丧失分享欲
很多时候，孩子其实是很喜欢和家长分享自己的“小成果”的，但更多时候，孩子的积极性与分享欲会被打击式教育消磨。孩子因为在学校表现好被老师表扬，回家和家长分享，却被家长说：“有什么用？可以当饭吃吗？老师表扬你，你就能考上清华北大吗？”；孩子挑了一件自己喜欢的衣服，穿上问家长漂不漂亮，却被家长说：“衣服漂亮有什么用？你长得这么难看，穿这么好看的衣服有什么用？”；孩子觉得家长工作一天很辛苦，帮忙扫地拖地，却被家长嫌弃打扫得不干净......
久而久之，孩子的积极性就被消磨殆尽了，他们开始变得不再愿意和家长分享，开始变得不再积极，进而越来越内向，越来越不爱与人交流。
二、打击式教育打击了孩子的自信心，让孩子更加自卑
我身边在打击式教育家庭中成长起来的朋友们，普遍有一个特点，就是不相信自己，十分没有自信，甚至严重的非常自卑。他们总是会觉得自己一无是处，觉得自己干什么都干不好，即使在外人看来，他们已经非常优秀了，在他们自己心里，还是会觉得自己很差，鼓励式教育对他们几乎毫无作用。家长不断打击孩子，贬低孩子，质疑孩子，最终造成的就是孩子的自信心严重受挫，甚至让孩子变得自卑，觉得自己处处不如别人。
三、打击式教育极易使孩子形成性格缺陷
在打击式教育家庭中成长起来的孩子，大多都敏感又自卑，他们不爱与人交流，不会与人交流，不敢与人交流。他们非常害怕犯错误，每次犯错误都会觉得自己非常罪恶。大多数孩子都会形成讨好型人格，太过在意别人的评价与看法，每做一件事就要想想别人怎么看，可能别人的一句话就足以让他想一天，让他食不下咽。
他们十分渴望得到别人的认可，所以就拼命地讨好别人，让别人满意。但殊不知，这样的孩子，已经失去了自我；这样的生活，也已经失去了原有的乐趣。这样的孩子大多过得并不快乐，讨好型和自我否定型性格，也极易让他们的性格形成缺陷，严重的甚至会导致自虐倾向。
由此可见，所谓打击式教育，只有打击，没有教育。打击式教育只不过是家长为了实现自己控制欲，不断对孩子进行施压的一种教育方法。打击式教育到底给孩子带来了什么？打击式教育，给孩子带来了难以估量的伤害。
那么最后，我们该如何改变中国式家庭打击式教育的现状呢？我认为应从以下几个方面着手：
一、学会和孩子说“你真棒”
把“你怎么这么笨”换成“爸爸妈妈相信你可以把这件事情学着做好”，把“你看看别人家孩子”改成“爸爸妈妈觉得你已经很棒了”，改变打击式教育，首先要改变日常与孩子说话的语气，不用辱骂来惩治孩子。学会和孩子说“你真棒”“我相信你”“你一定可以”。言语中的鼓励，是改变打击式教育最首要的步骤。
二、学会尊重孩子
每个孩子都是一个独立的个体，他们都有自己的想法，有自己的思维。所以，我们家长要做的就是减少对孩子的控制欲望，给孩子足够的选择空间，尊重孩子的选择，让孩子真切地感受到自己的独立性，增强孩子的存在感。更好地打造“民主家庭”，让民主教育逐渐取代专制打击式教育。
三、给孩子足够的耐心
要从行为实践上真正改变打击式教育，首先就是要给孩子足够的耐心，允许孩子犯错误，给孩子足够高的容错率。在孩子犯错后，不是讽刺辱骂孩子，而是鼓励孩子，与孩子共同寻找犯错误的原因，寻找改正错误的方法。要允许孩子有改正错误、学习进步的时间，给孩子以足够的宽容。
打击式教育，给孩子带来的弊远远大于利，而在中国式家庭中，要想让孩子健康成长，就要让孩子越来越优秀，就必须要改变打击式教育的教育方法，让孩子在鼓励中成长，让孩子能感受到家庭的爱与温暖。
（文章摘选自网络）
